Duales Studium in Deutschland: Neue Höchstwerte bei den Studierendenzahlen

Mit rund 138.000 Studierenden sind so viele Personen in einem dualen Studium eingeschrieben wie noch nie zuvor. Dies zeigt eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung auf Basis der jüngsten verfügbaren Daten aus dem Jahr 2022. Dennoch bleibt das Studienformat, welches akademische und betriebliche Ausbildung miteinander verbindet, weiterhin…

CHE Online-Forum zu den Folgen sinkender Erstsemesterzahlen am 26./27.02.2024

Nach Jahren auf Rekordniveau schreiben sich mittlerweile deutlich weniger Studienanfänger*innen an deutschen Hochschulen ein. Der Rückgang wirkt sich auf Hochschulen und Fächer regional unterschiedlich aus, wie eine Auswertung des CHE im vergangenen Jahr zeigte. In einer Online-Veranstaltung am 26./27. Februar präsentiert das CHE neue Detailanalysen und diskutiert mit…

CHE Ratgeber Medizinstudium: Medizinertest kann Chancen auf Studienplatz verbessern

Studienplätze in Medizin sind heiß begehrt. Doch rund um die Bewerbung gibt es viele Fragen zum Auswahlverfahren. Die wichtigsten klärt ein aktualisierter Ratgeber des CHE Centrum für Hochschulentwicklung aus der Reihe CHE kurz + kompakt und gibt hilfreiche Hinweise zur Bewerbung. So kann etwa eine erfolgreiche Teilnahme beim…

Fünf von sechs Studierenden in Deutschland nutzen weder BAföG noch staatliche Kredite oder Stipendien

Für die Finanzierung des Studiums greifen mindestens 84 Prozent der Studierenden in Deutschland nicht auf staatliche Angebote zurück. Dies zeigt ein CHECK des CHE Centrum für Hochschulentwicklung, der für 2022 erstmalig auch eine Länderauswertung bietet. Die geringste Nutzung staatlicher Unterstützung durch BAföG, Stipendien oder Studienkredite gibt es in…

Gastbeitrag zu Inklusion in der Lehrerbildung

Die Realisierung eines inklusiven Bildungssystems läuft in Deutschland noch immer schleppend. Melanie Rischke und Bianca Brinkmann bieten in einem Gastbeitrag für das Magazin bildung+ referendare einen Überblick über den Stand des Themas in der Lehrkräftebildung. Deutschland hat sich 2009 durch die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention zu einem inklusiven Bildungssystem…

Von Lampenfieber bis ChatGPT: CHE Ratgeber zu Prüfungen an Hochschulen

Die Prüfungsformate an deutschen Hochschulen haben sich in den vergangenen Jahren deutlich verändert. Digitale Prüfungen in der Hochschule oder zuhause sind möglich, sogar Hilfsmittel wie ChatGPT sind in einigen Fällen erlaubt. Ein Ratgeber aus der Reihe „CHE kurz + kompakt“ klärt die wichtigsten Fragen zum Thema und gibt…

Thomas F. Hofmann, Präsident der Technischen Universität München, ist Hochschulmanager des Jahres 2023

Prof. Dr. Thomas F. Hofmann, Präsident der Technischen Universität München, ist Hochschulmanager des Jahres 2023. Mit dieser Auszeichnung würdigen die Wochenzeitung DIE ZEIT und das CHE Centrum für Hochschulentwicklung Führungspersönlichkeiten deutscher Hochschulen, die in herausragender Weise die Entwicklung ihrer Hochschule geprägt und innovative Veränderungsprozesse initiiert und gefördert haben.…

Jurymitglieder für die Auszeichnung “Hochschulmanager*in des Jahres 2023”

  • Caroline Friedhoff
  • 30. November 2023
  • Sonstiges

Die Entscheidung über die Nominierungen und den Preisträger wurde von einer Expertenjury getroffen: Kerstin Dübner-Gee, Abteilungsleiterin Personalentwicklung & Chancen, Max-Planck-Gesellschaft Prof. Dr. Karim Khakzar, Präsident, Hochschule Fulda; ausgezeichnet als Hochschulmanager des Jahres 2018 Prof. Dr.-Ing. Dr. Sabine Kunst, Vorstandsvorsitzende der Joachim Herz Stiftung, Hamburg; ausgezeichnet mit dem Hochschulmanagerin…

Frauenanteil auf der zweiten Führungsebene deutlich höher als bei Hochschulleitungen

39 Prozent aller Vizeposten an staatlichen deutschen Hochschulen haben Frauen inne. Die meisten von ihnen verantworten Ressorts aus den Bereichen Diversität, Nachhaltigkeit oder Internationales. Männliche Prorektoren oder Vizepräsidenten sind dagegen stärker in den Bereichen Digitalisierung oder Forschung vertreten. Zu den häufigsten Ressorts gehören Forschung, Lehre, Studium, Internationales und…

CHE Hochschulranking 2023/2024 jetzt mit neuen Ergebnissen zum Masterstudium: Viel Lob für die Studienbedingungen im Master

Das neue Masterranking des CHE Centrum für Hochschulentwicklung ist ab sofort online auf ZEIT ONLINE kostenlos einzusehen und erscheint in Auszügen auch in der aktuellen Ausgabe von ZEIT CAMPUS. Zur Beurteilung standen in diesem Jahr die Fächer BWL, VWL, Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsinformatik sowie Wirtschaftsingenieurwesen. Die große Mehrheit der beurteilten…

Deutschland bei Wissenschaftstransfer aus Hochschulen nur im internationalen Mittelfeld

Beim Thema Transfer von Wissenschaft in die Wirtschaft sind andere Länder Deutschland voraus. Dies zeigt eine Auswertung internationaler Ranking-Daten durch das CHE Centrum für Hochschulentwicklung im Rahmen der Reihe DUZ Spotlight in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift DUZ. Bei neun Transfer-Indikatoren von OECD-Mitgliedern ist Deutschland in keinem Bereich…

Hochschulmanager*in des Jahres 2023 gesucht: Diese sechs Nominierten zeichnen sich durch herausragende Führungsleistung und intensives Netzwerken aus

Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und die Wochenzeitung DIE ZEIT vergeben auch in diesem Jahr die Auszeichnung „Hochschulmanager*in des Jahres“. Sechs Hochschulleiter*innen wurden von einer Jury für die Auszeichnung nominiert. Alle Nominierten haben die Entwicklung ihrer Hochschule herausragend geprägt und innovative Veränderungsprozesse initiiert und gefördert. Sie haben konsequent…