Dr. Isabel Roessler ist Senior Projektmanagerin beim CHE. Ihre Arbeitsschwerpunkte umfassen die Themen Third Mission an Hochschulen, insb. Transfer, gesellschaftliche Verantwortung, Soziale Innovation, Innovationsökosysteme sowie Hochschulentwicklung.

Seit 2007 ist Dr. Isabel Roessler beim CHE tätig. Zuvor war sie Mitarbeiterin an der Fakultät für Sozialwissenschaft der Ruhr-Universität Bochum.

Sie studierte Sozialwissenschaft mit dem Schwerpunkt „Wirtschaft und Verbände“ an der Ruhr-Universität Bochum und schloss ihr Studium mit einer Diplomarbeit zur „Einführung von Wissensmanagement in der Hochschullehre durch E-Learning-Plattformen“ ab. Ihre berufsbegleitende Promotion an der TU Dortmund widmete sie der Frage, ob Hochschulen für angewandte Wissenschaften das Potenzial haben, Mode-3-Universitäten zu werden.

Projekte

Publikationen

Projekt FIFTH: Auswertung des Praxistests auf Fachbereichsebene

Der Bericht enthält die Vorgehensweise und die Ergebnisse des Praxistest der im…
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Die dritte Mission (didacta)

Roessler, Isabel: Die dritte Mission, in: Didacta Magazin, Heft 4, 2015, S. 66-67 …
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„Wir arbeiten nur mit einem Drittel Kraft“ – Die verschiedenen Missionen der Hochschulen für angewandte Wissenschaften

Roessler, Isabel; Hachmeister, Cort-Denis: „Wir arbeiten nur mit einem Drittel…
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Teaching, Research and more?! Achievements of Universities of Applied Sciences with regard to Society

CHE-AP183: Within the last thirty years, the discussion about a third mission of…
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Forschung an Fachhochschulen aus der Innen- und Außenperspektive: Rolle der Forschung, Art und Umfang

CHE-AP181: Forschung ist mittlerweile eine Dienstaufgabe der Fachhochschulen. Das…
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Welche Missionen haben Hochschulen? Third Mission als Leistung der Fachhochschulen für die und mit der Gesellschaft

CHE-AP182: An den Hochschulen ist durch die ThirdMission eine dritte akademischeMission…
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Hemmnisse und Fördermaßnahmen für Forschung und Third Mission an Fachhochschulen

CHE-AP187: Für Fachhochschulen bzw. Hochschulen für Angewandte Wissenschaften gehört…
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Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen? Lage und Zukunft von Fachhochschulen im Hochschulsystem aus Sicht von Fachhochschulleitungen

CHE-AP180: Die zukünftige Rolle der Fachhochschulen im Hochschulsystem ist weitestgehend…
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