Publikationen

Wie weiblich ist digitale Hochschullehre? Geschlechterspezifische Unterschiede in der Digitalisierung der Hochschullehre 1. Januar 2018 1.77 MB 405 downloads

CHE-AP204: Die Hochschullehre verändert sich mit zunehmender Digitalisierung und...

Wie verzahnt ist mein duales Studium? 24. November 2020 0.00 KB 982 downloads

Ulrich, Saskia und Berghoff, Sonja, „Wie verzahnt ist mein duales Studium?“ Eine...

Wie unterschiedlich sind Europas Hochschulen? Leistungsmessung vor dem Hintergrund verschiedener Missionen 1. Januar 2017 442.81 KB 727 downloads

Autoren: Roessler, Isabel: Wie unterschiedlich sind Europas Hochschulen? Leistungsmessung...

Wie sich Verfassungsgerichtsurteile und Hochschulgesetze auf Hochschulräte auswirken 1. Januar 2017 523.24 KB 730 downloads

Autoren: Winde, Mathias; Kanig, Annett; Müller, Ulrich (Hrsg.): Forum Hochschulräte...

Wie misst man Internationalität und Internationalisierung von Hochschulen? Indikatoren- und Kennzahlenbildung 1. Januar 2007 377.52 KB 7682 downloads

CHE-AP83: Autoren: Brandenburg, Uwe; Federkeil, Gero; Menn, Andrea; Ermel, Harald;...

Wie misst man Internationalisierung – Erfahrungen aus einem EU Projekt 1. Januar 2011 1.24 MB 813 downloads

Autoren: Brandenburg, Uwe: Wie misst man Internationalisierung – Erfahrungen aus...

Wie Indikatoren Profile und Leistungen von Hochschulen abbilden 1. Januar 2016 1.11 MB 792 downloads

Autoren: Winde, Mathias; Kanig, Annett; Müller, Ulrich (Hrsg.): Forum Hochschulräte...

Wie Hochschulratsvorsitzende ihre Rolle wahrnehmen - Ergebnisse einer Umfrage 1. Januar 2014 618.42 KB 544 downloads

Die vorliegenden Umfrageergebnisse bieten erstmals empirische Hinweise auf die Frage,...

Wie begleitet ein Hochschulrat die Hochschulleitung konstruktiv-kritisch bei Bauvorhaben? 20. Juni 2023 0.00 KB 6961 downloads

Ziegele, Frank und Müller, Ulrich: Wie begleitet ein Hochschulrat die Hochschulleitung...

Wie adressiert eine Hochschulwebsite heterogene Zielgruppen? 24. September 2020 0.00 KB 3766 downloads

Hüning, Lars / Müller, Ulrich: Wie adressiert eine Hochschulwebsite heterogene...