- Funktion: Senior Expert Empirische Methoden
- Telefon: +49 5241 9761-64
- E-Mail: Nina.Horstmann@che.de
- Assistenz: Tina Schürmann
Dr. Nina Horstmann ist seit 2013 beim Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) tätig. Als Senior Expert für Empirische Methoden verantwortet sie im CHE Hochschulranking die Studierendenbefragungen (gemeinsam mit Dr. Marc Hüsch) sowie die Befragung von Professor*innen. Zusätzlich engagiert sie sich in der Hochschulforschung mit einem besonderen Fokus auf das Thema Future Skills in der Hochschullehre.
Vor ihrem Einstieg beim CHE im Jahr 2013 war Nina Horstmann als Promotionsstipendiatin am Max-Planck-Institut zur Erforschung von Gemeinschaftsgütern in Bonn tätig, wo sie in der selbständigen Nachwuchsgruppe „Intuitive Experts“ wissenschaftlich arbeitete. Anschließend war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Deutschen Hochschule der Polizei in Münster im Fachgebiet Sozial-, Arbeits- und Organisationspsychologie. Zusätzlich zu ihrer Tätigkeit am CHE lehrte und forschte Nina Horstmann als PostDoc an der Hochschule Bielefeld am Fachbereich Wirtschaft (gefördert durch das Projekt Career@BI, März 2024 – Februar2025).
Nina Horstmann studierte Psychologie an der Universität Trier und promovierte in diesem Fach an der Universität Mannheim.
Projekte
Publikationen
Bildung für die Zukunft? Förderung von Future Skills in der Hochschullehre
Horstmann, Nina: Bildung für die Zukunft? Förderung von Future Skills in der Hochschullehre….Bereit für die Zukunft? (Artikel zu Future Skills an Hochschulen in didacta 03/23)
Horstmann, Nina; Rischke, Melanie: Bereit für die Zukunft? In: didacta – Das Magazin…CHE Stellungnahme zum Übergang von der Schule zur Hochschule in Nordrhein-Westfalen
Müller, Ulrich; Brinkmann, Bianca; Budde, Jannica; Hachmeister, Cort-Denis; Horstmann,…CHECK – Informatik, Mathematik, Physik: Studienbedingungen an deutschen Hochschulen im zweiten Jahr der Corona-Pandemie
Horstmann, Nina: CHECK – Informatik, Mathematik, Physik: Studienbedingungen an…Studium und Lehre in Zeiten der Corona-Pandemie – Die Sicht von Studierenden und Lehrenden
Berghoff, Sonja; Horstmann, Nina; Hüsch, Marc; Müller, Kathrin: Studium und Lehre…Der Weg zur familienorientierten Hochschule – Lessons Learnt aus der Corona-Pandemie
Mordhorst, Lisa; Friedhoff, Caroline; Horstmann, Nina; Ziegele, Frank: Der Weg zur…Beitrag von Hochschulrankings für das Wissenschaftsmanagement
Horstmann, Nina. & Ziegele, Frank: Beitrag von Hochschulrankings für das Wissenschaftsmanagement….Herkunft macht mobil. Soziale Selektivität bei Auslandsstudium und Auslandspraktikum
CHE-AP196: Autoren: Key, Olivia; Milatova, Pavla; Horstmann, Nina: Herkunft macht…Anforderungsprofile für die Fächer im CHE Hochschulranking aus Professor*innensicht
CHE-AP194: Das vorliegende Papier beschreibt die Methodik und Ergebnisse einer Anforderungsanalyse für…Im Blickpunkt: Welche Fähigkeiten und Voraussetzungen sollten Studierende je nach Studienfach mitbringen?
Welche Fähigkeiten sollte man für ein Studium in Fächern wie Jura, Medizin oder…- 1
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