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CHECKup 2/2016
15. Dezember 2016
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Third Mission: Die unsichtbaren Leistungen der Hochschulen | Strategie für Digitalisierung...
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Teilzeitstudium, berufsbegleitendes Studium und wissenschaftliche Weiterbildung. Eine Schärfung der Begriffe
19. November 2016
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Nickel, Sigrun: Teilzeitstudium, berufsbegleitendes Studium und wissenschaftliche...
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Fruchtbare Nischen. Die Vielfalt bei den Studienangeboten ist kein Fluch, sondern ein Segen
24. August 2016
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Autoren: Müller, Ulrich: Fruchtbare Nischen. Die Vielfalt bei den Studienangeboten...
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CHECKup 1/2016
26. Juli 2016
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Analyse der Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Digitalisierung: Das Angebot bestimmt...
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Katalog von Facetten von und Indikatoren für Forschung und Third Mission an Hochschulen für angewandte Wissenschaften
1. Januar 2016
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CHE-AP189: Das Dokument enthält einen Überblick über die Vorgehensweise im Projekt...
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Zur Nachhaltigen Implementierung von Lerninnovationen mit digitalen Medien, Berlin: Hochschulforum Digitalisierung
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(Wie) Komme ich an einen Studienplatz?
1. Januar 2016
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CHE-AP190: Das vorliegende Papier erklärt zunächst allgemein den Weg zu einem Studienplatz...
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Hochschulräte in Deutschland – nicht unumstritten, aber unentbehrlich
1. Januar 2016
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Hochschulräte sind eine jüngere Entwicklung in der Hochschullandschaft. Die Bundesländer,...
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Anforderungsprofile für die Fächer im CHE Hochschulranking aus Professor*innensicht
1. Januar 2016
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CHE-AP194: Das vorliegende Papier beschreibt die Methodik und Ergebnisse einer Anforderungsanalyse für...
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Zu viel Vielfalt? Warum die Ausdifferenzierung der Studiengänge kein Drama ist
1. Januar 2016
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Dem Eindruck mancher Kritiker zufolge haben die Studienprogramme an deutschen Hochschulen...
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Der CHE Numerus Clausus-Check 2016/17. Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern
1. Januar 2016
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CHE-AP192: Das hier vorliegende Papier gibt einen aktuellen Überblick über den...
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Im Blickpunkt: Der Numerus Clausus (NC) im Wintersemester 2016/17
1. Januar 2016
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