Bianca Brinkmann

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Bianca Brinkmann ist Senior Projektmanagerin im Bereich Lehrkräftebildung, Hochschulpolitik und politische Analysen.

Seit 2014 ist sie Teil des CHE-Teams und leitet seit 2016 das Projekt Monitor Lehrkräftebildung. Während ihres Masterstudiums absolvierte sie ein Traineeship beim Rat der Europäischen Union in Brüssel und arbeitete dort u.a. an Schlussfolgerungen des Rates zur EU-Hochschulpolitik mit.

Bianca Brinkmann studierte Literaturwissenschaft und Anglistik an der Universität Bielefeld.

  • Das Erste, was du machst, wenn du ins Büro kommst?

    Die Bürorunde, um zu schauen, wer noch so da ist.

  • Welcher Teil deiner Arbeit macht dir am meisten Spaß?

    Neu erhobene Daten erstmalig zu sichten und ein Gefühl dafür zu entwickeln, was drin steckt.

  • Ein besonderes CHE Event, das dir in Erinnerung geblieben ist?

    Eine Schlauchboot-Tour auf der Weser.

Projekte

WISIH – Soziale Innovationen aus Hochschulen

Monitor Lehrkräftebildung

Publikationen

WISIH -Wege und Indikatoren Sozialer Innovationen aus Hochschulen im Bereich Pflegewissenschaft und Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie

Brinkmann, Bianca; Hachmeister, Cort-Denis; Roessler, Isabel; Ulrich, Saskia: WISIH…
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Stellungnahme des CHE für den Landtag NRW zum Antrag der Fraktion der AfD „Bologna-Prozess reformieren”

Autoren: Müller, Ulrich; Ziegele, Frank; Brinkmann, Bianca: Stellungnahme des CHE…
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Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Professionelle Vorbereitung auf den Unterricht mit digitalen Medien?!

Autoren: Brinkmann, Bianca; Müller, Ulrich: Lehramtsstudium in der digitalen Welt…
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Neue Aufgaben, neue Rollen?! – Lehrerbildung für den Ganztag

Autoren: Brinkmann, Bianca; Müller, Ulrich: Neue Aufgaben, neue Rollen?! – Lehrerbildung…
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Form follows function?! – Strukturen für eine professionelle Lehrerbildung

Autoren: Brinkmann, Bianca; Rischke, Melanie; Müller, Ulrich: Form follows function?!…
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Qualitätsoffensive Lehrerbildung – zielgerichtet und nachhaltig?!

Autoren: Brinkmann, Bianca; Rischke, Melanie; Müller, Ulrich: Qualitätsoffensive…
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