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Das Ende der Hausarbeit? (Artikel zu KI an Hochschulen in didacta 02/23)
30. Mai 2023
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Budde, Jannica; Tobor, Jens: Das Ende der Hausarbeit? In: didacta – Das Magazin...
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"Das System beständig besser machen" (Titel-Interview DUZ W&M 04/23)
19. Mai 2023
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Ziegele, Frank: "Das System beständig besser machen" (Interview) in: DUZ Wissenschaft...
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Den Trend durchschauen
12. Mai 2023
73.40 KB
10987 downloads
Ziegele, Frank: Den Trend durchschauen, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe...
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CHECK - Hochschulleitung in Deutschland - Update 2023
2. Mai 2023
1.22 MB
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Roessler, Isabel: CHECK - Hochschulleitung in Deutschland - Update 2023, Gütersloh,...
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Erstsemester: Staatliche Unis verlieren, private gewinnen (Marc Hüsch im DLF-Interview 19.04.2023)
19. April 2023
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Marc Hüsch äußert sich im Interview mit dem Deutschlandfunk zu der Entwicklung...
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CHECK - Entwicklung der Studienanfänger*innen in Deutschland
18. April 2023
2.15 MB
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Hachmeister, Cort-Denis; Hüsch, Marc: CHECK - Entwicklung der Studienanfänger*innen...
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DatenCHECK 2/2023: Sinkende Zahl an Studienanfänger*innen - eine Detailbetrachtung für Orte und Studienbereiche
18. April 2023
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Hüsch, Marc: DatenCHECK 2/2023: Sinkende Zahl an Studienanfänger*innen - eine Detailbetrachtung...
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Es muss passen
12. April 2023
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Ziegele, Frank: Es muss passen, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 3/2023,...
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Orientierungsfunktion von Hochschulnamen (Ulrich Müller im DLF-Interview 05.04.2023)
6. April 2023
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Im Interview mit dem Deutschlandfunk spricht Ulrich Müller, Leiter politische Analysen...
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Diversity braucht Digitalisierung: Hochschulstrategien für alle Bedürfnisse
31. März 2023
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Basner, Tina: Diversity braucht Digitalisierung: Hochschulstrategien für alle Bedürfnisse....
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Monitor Digitalisierung 360° - Wo stehen die deutschen Hochschulen
20. März 2023
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Hense, Julia., Goertz, Lutz; Budde, Jannica; Friedrich, Julius, David: Monitor Digitalisierung...
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Monitor Digitalisierung 360°: Kernergebnisse
20. März 2023
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Friedrich, Julius-David: Monitor Digitalisierung 360°: Kernergebnisse, 2023, Hochschulforum...
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