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Autor: Julius-David Friedrich

CHEBeiträge von: Julius-David Friedrich

Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen

Ob Seminar, Tutorium oder Vorlesung – nach der Corona-Pandemie sind Präsenzveranstaltungen wieder die dominierenden Lehrformate am Campus. Dies zeigt eine aktuelle Befragung…

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Wahlprogramme im Check: Digitale Hochschulbildung

In der zweiten Folge des CHE Wahlprogramm-Checks beschäftigt sich Julius-David Friedrich, Projektleiter Hochschulforum Digitalisierung beim CHE, mit dem Stellenwert der digitalen Hochschulbildung….

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Hochschulforum Digitalisierung: Weitere Förderung bis 2025

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) wird auch weiterhin durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Die Förderperiode des Netzwerkes verlängert sich bis…

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Stellungnahme des CHE zur Digitalisierung in Hochschule und Lehrerbildung im Saarland

Für die Enquêtekommission „Digitalisierung im Saarland“ nahm das CHE am 22. Februar im Landtag des Saarlandes in Saarbrücken Stellung. Im Fokus standen…

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Schnelle Investitionen, wenige Strategien: Forschungsergebnisse zum digitalen Sommersemester 2020

Das Hochschulforum Digitalisierung hat erste Ergebnisse der Begleitforschung zum Sommersemester 2020 zusammengefasst. Dabei zeigt sich: Im Digitalsemester haben viele Hochschulen schnell reagiert…

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Bewerbung zur dritten Runde der Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung gestartet

Das Hochschulforum Digitalisierung bietet auch 2019/20 wieder sechs Hochschulen die Möglichkeit, sich bei ihrer strategischen Auseinandersetzung mit der Weiterentwicklung von Studium und…

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Handlungsempfehlungen für Hochschulen zur Lehre im digitalen Zeitalter

Eine Hochschulstrategie für die Hochschullehre im digitalen Zeitalter ist keine Strategie wie jede andere! Die Digitalisierung der Hochschullehre ist ein ganzheitlicher Wandlungsprozess…

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Hochschulforum Digitalisierung: Sechs Hochschulen erhalten Strategieberatung für digitales Lehren und Lernen

Gemeinsam mit Experten erarbeiten die Hochschulen Konzepte, um ihre zukunftsweisenden digitale Lehr- und Lernkonzepte in den Institutionen strategisch zu verankern. Diese Peer-to-Peer…

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Aktuelle Meldungen

  • Programm für die GfHf-Tagung zum Zusammenspiel von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung online
  • Hälfte der Bundesländer hat Promotionsrecht für Fachhochschulen / HAW
  • Frank Ziegele im ausführlichen DUZ-Interview

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