Wie lassen sich Lernstände erfassen und Rückmeldungen nutzen, um das Lernen zu unterstützen? Das vierte Webinar verbindet adaptives Lernen mit formativem Assessment. Es geht um Lernen, dass sich an die (Vor-)Kenntnisse anpasst und Feedback, das bereits im Lernprozess ausgespielt wird. Christina Zitzmann und Robert Lehmann von der TH Nürnberg geben Einblicke in das Verbundprojekt HAnS. David Weiß, Goethe-Universität Frankfurt, gibt außerdem einen breiten Überblick über die aktuelle Forschungslage rund um formatives Assessment: wie unterstützt KI-generiertes Feedback langfristig den Lernprozess? Welchen Einfluss hat Feedback auf die Motivation?
Die Veranstaltungsreihe ist eine Kooperation des CHE Centrum für Hochschulentwicklung und des Hochschulforums Digitalisierung.
Zur Teilnahme ist eine kostenfreie Anmeldung erforderlich, bitte beachten Sie den Anmeldeschluss.
Referenten:
- Prof. Dr. Christina Zitzman, TH Nürnberg
- Prof. Dr. Robert Lehmann, TH Nürnberg
- Dr. David Weiß, Goethe-Universität Frankfurt
Veranstalter
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- Melanie Rischke
- Teilnahmemanagement:
- Mareike Verhaag
