Gefahr und Gelegenheit
Ziegele, Frank: Gefahr und Gelegenheit, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 04/2020, S. 9 Vom Kraftakt in die Lernphase! Der digitale Spontanumbruch…
Mut zur Vielfalt – Ein Blick über den Tellerrand der Online-Klausuren
Budde, Jannica; Friedrich, Julius-David; Tovar, Christine: Mut zur Vielfalt – Ein Blick über den Tellerrand der Online-Klausuren, Hochschulforum Digitalisierung Blogbeitrag (2020) Das…
Der dritte Pädagoge – Lernräume der Zukunft
Prill, Anne: Lernräume der Zukunft. In: didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen, Ausgabe 1/2020, S. 96-99, www.didacta-magazin.de Anne Prill, Projektmanagerin…
Vorbild Pretoria: Wie Instructional Designer die Digitalisierung in der Lehre professionalisieren
Sogenannte Instructional Designer unterstützen Lehrende an Hochschulen beim Einsatz digitaler Formate in der Lehre oder bei medienpädagogischen Fragen. An einigen ausländischen Hochschulen…
DUZ Spotlight: Instructional Designer
Prill, Anne; Tovar, Christine: Instructional Designer: Neues Berufsbild für Innovation in der Hochschullehre, in: DUZ, Ausgabe 02/2020, 18 S.
Approaching the Digital Turn 003: “Klassentreffen am Rhein”
Budde, Jannica: Approaching the Digital Turn 003: “Klassentreffen am Rhein” , HFD [Insights], Podcast-Interview am 4.12.2019, (2019) Zur Einstimmung auf die internationale…
Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter
Budde, Jannica; Wagner, Barbara; Rampelt, Florian: Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. DUZ Wissenschaft & Management 10/2019, S. 11-15, (2019) Für eine…
Hochschulforum Digitalisierung unterstützt sechs Hochschulen mit Peer-to-Peer-Strategieberatung
Hochschulen in Deutschland wollen nicht mehr nur auf den digitalen Wandel reagieren, sondern ihn selbst aktiv mitgestalten. Hierfür bedarf es innovativer Lehrangebote,…
Bewerbung zur dritten Runde der Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung gestartet
Das Hochschulforum Digitalisierung bietet auch 2019/20 wieder sechs Hochschulen die Möglichkeit, sich bei ihrer strategischen Auseinandersetzung mit der Weiterentwicklung von Studium und…
Digitalisierung – Welche Fragen Hochschulräte stellen sollten
Die Digitalisierung fordert Hochschulen heraus – ermöglicht ihnen aber auch ganz neue Lösungs- und Profilierungsansätze. Aktuelle Impulse und Beispiele aus der Praxis…
Handlungsempfehlungen für Hochschulen zur Lehre im digitalen Zeitalter
Eine Hochschulstrategie für die Hochschullehre im digitalen Zeitalter ist keine Strategie wie jede andere! Die Digitalisierung der Hochschullehre ist ein ganzheitlicher Wandlungsprozess…
Hochschulstrategien für die Lehre im digitalen Zeitalter
Schünemann, Isabel; Budde, Jannica: Hochschulstrategien für die Lehre im digitalen Zeitalter. Hochschulforum Digitalisierung Arbeitspapier 38 (2018) Der digitale Wandel für die Lehre…