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Die KI-Nutzung in Studium und Lehre – Ein Review auf Grundlage empirischer Studien

CHEDownloadsDie KI-Nutzung in Studium und Lehre – Ein Review auf Grundlage empirischer Studien
  • Jens Tobor
  • 28. Januar 2026

Wannemacher, Klaus; Bosse, Elke; Lübcke, Maren: Die KI-Nutzung in Studium und Lehre - Ein Review auf Grundlage empirischer Studien, Arbeitspapier Nr. 91, 2026, Berlin: Hochschulforum Digitalisierung.

Redaktion: Jens Tobor (CHE/HFD)

Die vorliegende studienübergreifende Analyse der KI-Nutzung in Studium und Lehre basiert auf einem systematischen Review von 15 quantitativen Studien zur KI-Nutzung in Studium und Lehre an deutschen Hochschulen (2022–2025), ergänzt um ausgewählte internationale Vergleichsstudien. Die Auswertung erfolgte als qualitative Synthese ent-lang der Dimensionen Nutzungshäufigkeit, Nutzungszwecke, Einstellungen, Kompeten-zen und institutionelle Rahmenbedingungen.


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Jens Tobor

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