- Funktion: Projektmanager
- Telefon: +49 5241 9761-55
- E-Mail: Jens.Tobor@che.de
- Assistenz: Katja Engelhaus-Schimke
Jens Tobor ist Projektmanager im Hochschulforum Digitalisierung beim CHE und befasst sich mit dem Einsatz generativer künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Er begleitet Hochschulen bei der KI-induzierten Transformation und beschäftigt sich mit Fragen der Integration von KI-Tools in Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien. Dabei stehen sowohl soziokulturelle als auch regulatorische Aspekte im Fokus seiner Arbeit.
Er studierte Soziologie (B.A.) sowie Organisationssoziologie (M.A.) an der Universität Bielefeld.
Projekte
Publikationen
Neun Mythen über generative KI in der Hochschulbildung
Friedrich, Julius-David; Tobor, Jens; Wan, Martin: 9 Mythen über generative KI in…
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Blickpunkt – Leitlinien zum Umgang mit generativer KI
Tobor, Jens: Blickpunkt – Leitlinien zum Umgang mit generativer KI. Berlin: Hochschulforum…
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Vision einer neuen Prüfungskultur
Budde, Jannica; Eichhorn, Joana; Tobor, Jens: Vision einer neuen Prüfungskultur,…
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CHE kurz + kompakt – Prüfungen an Hochschulen
Budde, Jannica; Tobor, Jens: CHE kurz + kompakt – Prüfungen an Hochschulen, Gütersloh,…
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strategie digital #04 Lernräume – Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter
strategie digital. Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter (09/2023),…
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Das Ende der Hausarbeit? (Artikel zu KI an Hochschulen in didacta 02/23)
Budde, Jannica; Tobor, Jens: Das Ende der Hausarbeit? In: didacta – Das Magazin…
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ChanceGPT (Gastbeitrag Blog Jan-Martin Wiarda vom 15.03.23)
Budde, Jannica; Tobor; Jens: ChanceGPT, Gastbeitrag auf www.jmwiarda.de, 15.03.2023 Deutschlands…
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Blickpunkt – Digitale Prüfungen (Hochschulforum Digitalisierung)
Budde, Jannica; Tobor, Jens; Beyermann, Jasper: Blickpunkt – Digitale Prüfungen,…
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Zur Bedeutung von ChatGPT & der Notwendigkeit eines progressiven Umgangs mit neuen KI-Technologien im Hochschulbereich. Ein Zwischenstand in 6 Thesen
Friedrich, Julius-David; Tobor, Jens: Zur Bedeutung von ChatGPT & der Notwendigkeit…
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