Das CHE setzt sich für die Einführung allgemeiner Studiengebühren ein. Zu entwickeln sind dabei Modelle, die etwa durch Darlehen mit einkommensabhängiger Rückzahlung die Sozialverträglichkeit garantieren und nicht zu einer sozialen Selektion führen. Die Studiengebühren sollen zu Qualitätsverbesserungen im Hochschulwesen führen und so die Wettbewerbsfähigkeit deutscher Hochschulen international stärken.Entwicklung von Modellen, Stelllungnahmen, Teilnahme an der öffentlichen DiskussionCHE-HRK Optionslösung, Studienbeitragsmodell
Studienbeiträge - vorerst gescheitert? 175.19 KB 384 downloads
Der Trend zeichnete sich bereits seit einigen Jahren ab Den Studienbeiträgen in...
CHE-Stellungnahme zu Studienbeiträgen in NRW 66.05 KB 567 downloads
Autoren: Müller, Ulrich: CHE-Stellungnahme zu Studienbeiträgen in NRW, Gütersloh,...
Stellungnahme zur Änderung des Saarländischen Hochschulgebührengesetzes 26.94 KB 660 downloads
Autoren: Müller, Ulrich: Stellungnahme zur Änderung des Saarländischen Hochschulgebührengesetzes,...
Studiengebühren in Hessen (Stellungnahme des CHE für den Ausschuss für Wissenschaft und Kunst des Hessischen Landtags) 54.73 KB 1742 downloads
Autoren: Müller, Ulrich; Ziegele, Frank: Studiengebühren in Hessen (Stellungnahme...
Eindrücke zur Einführung von Studienbeiträgen in NRW - Ergebnisse einer Umfrage unter den nordrhein-westfälischen Hochschulen zu Beginn des Wintersemesters 2006/07 81.03 KB 6805 downloads
Autoren: Müller, Ulrich: Eindrücke zur Einführung von Studienbeiträgen in NRW...
Studiengebühren als Option für autonome Hochschulen - ein Vorschlag für Eckpunkte einer Modellgestaltung - 404.20 KB 206 downloads
Autoren: Ziegele, Frank: Studiengebühren als Option für autonome Hochschulen -...
Umverteilung von unten nach oben durch gebührenfreie Hochschulausbildung, Arbeitspapier Nr. 26 239.22 KB 37583 downloads
CHE-AP26: Autoren: Ziegele, Frank; (Hrsg.): Umverteilung von unten nach oben durch...Projektsteckbrief
- Titel: Studiengebühren
- Projektbeginn: 01.01.2005
- Projektende: 30.04.2006
- Projektleitung: Frank Ziegele
- Projektmitarbeiter: Ulrich Müller