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Vielfältige Exzellenz sichtbar machen

CHEProjekteVielfältige Exzellenz sichtbar machen

Das Projekt greift das im Mai 2009 bereits in einer Konferenz behandelte Thema der „Vielfältigen Exzellenz“ noch einmal unter dem Aspekt der Beschreibung und Messung derselben auf. Neben der klassischen Forschungsexzellenz, um die es ja auch bei der Exzellenzinitiative des Bundes ausschließlich ging, und die auch Gegenstand des CHE ForschungsRanking ist, existieren andere, bislang in der öffentlichen Wahrnehmung weniger beachtete Dimensionen, auf denen Hochschulen exzellent sein können. Ziel des Projektes ist es, solche solche Dimensionen zu identifizieren und die Hochschulen auch auf diesen zu vergleichen.

Die bereits veröffentlichten Ergebnisse und weitere Rohdaten aus dem CHE Hochschulranking werden fächerweise noch einmal im Hinblick auf verschiedene Dimensionen aufbereitet: Forschung, Anwendungsbezug, Studierendenorientierung, Internationalität.

Wie bisher im Forschungsranking werden die Ergebnisse einzelner Indikatoren ausführlich dargestellt und auf Grundlage der Einzelindikatoren besonders herausragende Fachbereiche identifiziert.

Die Ergebnisse wurden am 24.November 2011 veröffentlicht.

Icon

Vielfältige Exzellenz 2011: Forschung - Anwendungsbezug - Internationalität - Studierendenorientierung im CHE Ranking 4.89 MB 17771 Downloads

CHE-AP149: Autoren: Berghoff, Sonja; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Hoffmann-Kobert,...
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Projektsteckbrief

  • Titel: Vielfältige Exzellenz sichtbar machen
  • Projektbeginn: 01.02.2010
  • Projektende: 31.03.2012
  • Projektleitung: Cort-Denis Hachmeister
  • Projektmitarbeiter: Sonja Berghoff, Petra Giebisch, Isabel Roessler, Gero Federkeil, Frank Ziegele, Britta Hoffmann-Kobert
  • Kosten und Nutzen von Akkreditierungsverfahren
  • Hochschulgründung im Kosovo (Prizrin) (Kopie)
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