Verbesserung von Kommunikation, Identifikation und Strategiebildung in der Hochschule sowie der Steigerung der Attraktivität der Hochschule für die Beschäftigten und die StudierendenMittels einer Befragung der Hochschullehrer, der wissenschaftlichen Mitarbeiter, der Lehrbeauftragten und der nichtwissenschaftlichen Mitarbeiter in der zentralen Hochschulverwaltung und in den Fachbereichen wurden Informationen erhoben
- zu den Arbeitsbedingungen und dem Arbeitsumfeld,
- zur Entscheidungsfindung und zu Möglichkeiten der Einflussnahme auf die Entscheidungsfindung,
- zur Strategie der Hochschulentwicklung,
- zur internen und externen Kommunikation und
- zur Identifikation der Beschäftigten mit der Hochschule Bremen
Die wichtigsten Ergebnisse der Ende 1996 vorgelegten Studie sind in einem etwa 90seitigen Abschlussbericht enthalten, der den Titel trägt: „Entscheidungsfindung, Strategie, Kommunikation und Identifikation an der Hochschule Bremen“