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Bildungsbeiträge für exzellente Lehre TU München

CHEProjekteBildungsbeiträge für exzellente Lehre TU München

Die abstrakten Argumente zu Studiengebühren in einem konkreten Anwendungsfall testen und die CHE-HRK-Überlegungen zu Gebührenmodellen in ein realistisches Konzept umsetzen. Einrichtung einer hochschulinterner Arbeitsgruppe1. Entwicklung einer Grundstrategie der TUM in Bezug auf Bildungsbeiträge
2. Konzeption eines integrierten Stipendien- und Bildungsbeitragsmodell.
3. Identifikation der Verbesserungsmöglichkeiten im Leistungsangebot der TUM für die Studierenden, da die konkreten Maßnahmen für Lehre und Studium Ausgangspunkt der Beitragsbemessung sein müssen

4. Sicherung der Sozialverträglichkeit
5. Überlegungen zur Rechtskonstruktion des Modells
Erarbeitung und Kommunikation des Konzepts “ExcellenTUM”

Projektsteckbrief

  • Titel: Bildungsbeiträge für exzellente Lehre TU München
  • Projektpartner: Technische Universität München
  • Projektbeginn: 01.01.2002
  • Projektende: 30.06.2003
  • Projektleitung: Frank Ziegele
  • universitas 21
  • Autonomie und Wettbewerb im Verhältnis Staat-Hochschulen: Neuordnung der Mittelvergabe und des Berichtswesens in Brandenburg
CHE
  • CHE Centrum für Hochschulentwicklung gGmbH
  • +49 5241 - 97 61 0
  • info@che.de

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