Julius-David Friedrich

CHETeamJulius-David Friedrich

Arbeitsschwerpunkte

  • CHE Projektleitung Hochschulforum Digitalisierung
  • Strategische Ausrichtung Gesamtprojekt HFD
  • Hochschulbildung im digitalen Zeitalter
  • Entwicklung von Empfehlungen für Hochschulen und Politik

Studium:

  • Bachelor of Science der Wirtschaftswissenschaften mit den Schwerpunkten Marketing, Information und Management an der Universität Bielefeld.
  • Master of Arts an der TU Kaiserslautern in Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen mit den Schwerpunkten Projekt- und Medienmanagement

Berufliche Erfahrung:

  • Freelancer – Kommunikationsmanagement u. Veranstaltungsmanagement sowie IT für verschiedene Organisationen
  • Seit dem Jahr 2009 beim CHE

Projekte

Hochschulforum Digitalisierung - HFD 2025

Hochschulforum Digitalisierung – HFD 2025

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ist zentrales Netzwerk sowie Think & Do Tank, das den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter orchestriert, Trends [...]

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Frauen in MINT

BMBF Forschungsprojekt: FRUIT: Frauen in IT

Nach wie vor sind Frauen in MINT-Studienfächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) unterrepräsentiert. Aktuell liegt die Studentinnen-Quote in der Informatik je nach [...]

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Hochschulforum Digitalisierung - HFD 2020

Hochschulforum Digitalisierung – HFD 2020

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ist ein deutschlandweiter Think Tank zur Digitalisierung der Hochschulbildung. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure [...]

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Hochschulforum Digitalisierung

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) begleitet seit 2014 den digitalen Wandel an deutschen Hochschulen. Ziel der ersten Phase (2014 - 2016) war es, [...]

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Publikationen

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Die schlafende Revolution Zehn Thesen zur Digitalisierung der Hochschullehre 1. Januar 2013 123.93 KB 879 downloads

Autoren: Bischof, Lukas; Friedrich, Julius-David; Müller, Ulrich; Müller-Eiselt,...
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Massive Open Online Courses auf dem Vormarsch - Wie "Online-Unis" weltweit den studentischen Hochschulalltag verändern können 1. Januar 2013 53.21 KB 957 downloads

Massive Open Online Courses (MOOCs), also im Regelfall kostenlose, öffentlich zugängliche...
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Nutzung von Rankingdaten an deutschen Hochschulen. Eine empirische Analyse der Nutzung von Hochschulrankings am Beispiel des CHE Hochschulrankings 1. Januar 2013 2.20 MB 645 downloads

CHE-AP166: Autoren: Friedrich, Julius-David: Nutzung von Rankingdaten an deutschen...
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Digital wird normal
Wie die Digitalisierung
die Hochschulbildung verändert 1. Januar 2014 220.51 KB 1932 downloads

Autoren: Dräger, Jörg; Friedrich, Julius-David; Müller-Eiselt, Ralph: Digital...
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E-Assessments als Herausforderung - Handlungsempfehlungen für die Hochschulpolitik 1. Januar 2015 664.72 KB 826 downloads

Autoren: Friedrich, Julius-David; Handke, Jürgen; Loviscach, Jörn; Müller-Eiselt,...
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E-Assessment als Herausforderung Handlungsempfehlungen für Hochschulen 1. Januar 2015 671.80 KB 892 downloads

Autoren: Friedrich, Julius-David; Müller-Eiselt, Ralph; Handke, Jürgen; Loviscach,...
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Stellungnahme des CHE zum Antrag der CDU-Landtags-Fraktion NRW „Die Chancen der Digitalisierung im Wissenschaftsbereich nutzen – Digitales Lernen fördern statt ignorieren“ 1. Januar 2015 186.25 KB 1788 downloads

Autoren: Friedrich, Julius-David; Müller, Ulrich: Stellungnahme des CHE zum Antrag...
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Digital as the new normal 1. Januar 2015 221.59 KB 1881 downloads

Autoren: Dräger, Jörg; Friedrich, Julius-David; Müller-Eiselt, Ralph: Digital...
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Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive 1. Januar 2016 3.31 MB 1641 downloads

Autoren: Friedrich, Julius-David; Persike, Malte : Lernen mit digitalen Medien aus...
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Higher Education Institutions Need Strategies for the Digital Age 1. Januar 2017 132.30 KB 2226 downloads

Digitalization is changing our higher education institutions – a transition that...
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