• BMBF-Studie "Support-Strukturen für die Bewertung wissenschaftlicher Leistungsfähigkeit"
• Inhouse-Workshops "Qualitätsentwicklung"
• Jahresgruppe QM-Systeme
• Hochschulkurs: Fortbildung für das Wissenschaftsmanagement

2013 | 2012 | 2011 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | alle

• Müller, Ulrich: Studienbeiträge - vorerst gescheitert?, in: Winfried Benz, Jürgen Kohler, Klaus Landfried (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre (C/4/2), Berlin (Raabe), 2013, S. 1-38
  • Summary
  • Online-Dokument:?action=ProdDetails&product_uuid=S8DYIF6HXF6AYAKN0N6GRNMQUGB52902 (de/go//?action=proddetails&product_uuid=s8dyif6hxf6ayakn0n6grnmqugb52902)

• Federkeil, Gero: Mehr Transparenz für Hochschulprofile. Genügen die vorhandenen Instrumente der Leistungsbewertung ihrer spezifischen Zielsetzung?, in: Wissenschaftsmanagement, 18, (2012), S. 22-25
  • Summary

• Brandenburg, Uwe: Wie misst man Internationalisierung – Erfahrungen aus einem EU Projekt, in: FIBAA Newsletter, 2/2011, (2011), S. 27-30

• Roessler, Isabel: Das U-Multirank-Projekt Ein europäisches Konzept für ein multidimensionales globales Hochschulranking, in: Wissenschaftsmanagement, 4/11, (2011), S. 55-56
  • Summary

• Nickel, Sigrun: Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung. Analysen und Impulse für die Praxis. Gefördert vom BMBF, Gütersloh, 2011,
  ISSN 1862-7188
  , 293 Seiten
  • CHE AP 148 Bologna Prozess aus Sicht der Hochschulforschung.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun: Qualitätsmanager/in in der Wissenschaft: Karriereweg oder Sackgasse? Deutschland im internationalen Vergleich, in: Qualität in der Wissenschaft, Heft 1, 2011, S. 9-14
  • Artikel QiW Nickel final.pdf (pdf)

• ; Baucks, Martin; Langenau, Holger; Nickel, Sigrun; Rosendaal, Hans E.; Weber, Wolfgang; Künzel, Rainer: Institutionelle Evaluation der Universität Braunschweig - Evaluationsbericht, Hannover, ZEvA Schriftenreihe , 2009,
  ISBN 3-934030-57-2, 99 Seiten,
  Bemerkung(en): Kostenlose Online-Publikation
  • Online-Dokument:Bericht_InstEval_TUBS.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun; Zdebel, Thorsten; Westerheijden, Don: Joint Degrees in European Higher Education. Obstacles and opportunities for transnational programme partnerships based on the example of the German-Dutch EUREGIO, Grona/Enschede, 2009, 56 Seiten
  • JointDegrees english final.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun; Zdebel, Thorsten; Westerheijden, Don: Joint Degrees im europäischen Hochschulraum. Hindernisse transnationaler Studiengangs- Kooperationen am Beispiel der EUREGIO Deutschland-Niederlande, Gronau/Enschede, 2009, 61 Seiten
  • JointDegrees deutsch final.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun; Zdebel, Thorsten; Westerheijden, Don: Joint Degrees dans l’espace d’enseignement supérieur européen. Obstacles et chances en matière de coopération transnationale entre les filières: l’exemple de l’EUREGIO Allemagne – Pays-Bas , Gronau/Enschede, 2009, 63 Seiten
  • JointDegrees francais finale.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun; Zdebel, Thorsten; Westerheijden, Don: Joint degrees in de Europese ruimte voor hoger onderwijs. Kansen en belemmeringen voor transnationale samenwerking in het hoger onderwijs met als voorbeeld de EUREGIO Duitsland–Nederland , Gronau/Enschede, 2009, 62 Seiten
  • JointDegrees nederlands final.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun: Qualitätsmanagement - Systeme an Universitäten und Fachhochschulen: Ein kritischer Überblick, in: Beiträge zur Hochschulforschung, Heft 1, 2008, S. 16-39
  • Summary
  • Nickel QM Ueberblick.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun: Institutionelle QM-Systeme in Universitäten und Fachhochschulen. Konzepte - Instrumente - Umsetzung. Eine empirische Studie, Gütersloh, 2007,
  ISBN 978-3-939589-56-3,
  ISSN 1862-7188
  , 233 Seiten
  • CHE QM Studie AP94.pdf (pdf)

• Nickel, Sigrun: Qualitätsmanagement, in: Ada Pellert (Hrsg.): Einführung in das Hochschul- und Wissenschaftsmanagement. Ein Leitfaden für Theorie und Praxis, Bonn, 2006, S. 47-63

• Nickel, Sigrun; Epskamp, Heinrich: Von der Qualitätssicherung zum Qualitätsmanagement, in: HRK (Hrsg.): Qualität messen – Qualität managen. Leistungsparameter in der Hochschulentwicklung. Beiträge zur Hochschulpolitik., Bonn, 2005

• Federkeil, Gero: Rankings and Institutional Autonomy, in: Observatory For Fundamental University Values and Rights (Hrsg.): Contemporary Threats and Opportunities. Academic Freedom and Institutional Autonomy within the Context of Accreditation, Quality Assurance and Rankings., Bologna, S. 117-122

• 13. / 14.12.2010
  Tagung Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung - Analysen und Impulse
  Umweltforum Auferstehungskirche | Pufendorfstr. 11 | 10249 Berlin

• 05. / 06.05.2010
  Workshop MODERN Peer Learning Workshop "From strategy to quality: Internationalisation as an element of QA-systems in Higher Education Institutions
  Brasserie Harkema, Nes 67, NL-1012 KD Amsterdam, THE NETHERLANDS and NH Barbizon Palace, Prins Hendrikkade 59-72, Amsterdam

30.09 / 01.10.2010
Hochschulkurs: Qualitätsmanager(in) in Hochschulen: Probleme und professionelles Selbstverständnis,
Harnack-Haus, Berlin

• Vortrag von Prof. Dr. Jens Martin Gurr (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Rainer Künzel (pdf)

• Vortrag von Dr. Sigrun Nickel (pdf)

• Vortrag von Dr. Sigrun Nickel (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Ada Pellert (pdf)

01. / 02.12.2008
Hochschulkurs: Akkreditierung und hochschulinternes QM: Synergien, Kosten, Nutzen,
Hotel Lindenhof, Bielefeld

• Vortrag von Iris Ebel (pdf)

• Vortrag von Iris Ebel (pdf)

• Vortrag von Dr. Sigrun Nickel (pdf)

• Vortrag von Dr. Sigrun Nickel (pdf)

• Vortrag von Dr. Sigrun Nickel (pdf)

• Vortrag von Martina Schwarz (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Lothar Zechlin (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Lothar Zechlin (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Lothar Zechlin (pdf)

• Vortrag von Prof. Dr. Lothar Zechlin (pdf)

25.10.2012 | QM-Systeme in Hochschulen: Nur richtig implementiert bringen sie den erhofften Nutzen

16.04.2012 | CHE-Forum zu Aufbau von QM-Systemen: Erfahrungen von Praktiker(inne)n aus Universitäten und Fachhochschulen

16.12.2011 | Neues Fortbildungsprogramm „Integrierte Qualitätsentwicklung“

30.09.2011 | Forschungsergebnisse zeigen: Bologna-Reform geht in die richtige Richtung