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  • Müller, Ulrich: Die Position: Erst studieren, später zahlen. Es ist Zeit, wieder Studienbeiträge einzuführen - profitieren würden Studierende und Hochschulen., in: DIE ZEIT vom 10. Oktober 2019, 74, (2019), S. 44
  • Hill, Lukasz; Key, Olivia: Orientierung und Unterstützung zum Studieneingang, Gütersloh, CHE Centrum für Hochschulentwicklung, 2019, 53 Seiten,
    ISBN 978-3-947793-26-6,
    ISSN 1862-7188
  • Ziegele, Frank; Mordhorst, Lisa: Competition, Collaboration and Complementarity: Higher Education Policies in Europe, in: Rosalind M.O. Pritchard, Mark O’Hara, Clare Milsom, James Williams and Liviu Matei (Hrsg.): The Three Cs of Higher Education: Competition, Collaboration and Complementarity, Budapest/New York: CEU Press, 2019, S. 11-26
  • Fedrowitz, Jutta: Plötzlich in der Hochschulleitung, in: DUZ Wissenschaft & Management, 2019, S. S. 38 ff.
  • Friedhoff, Caroline; Werner, Deborah; Roman, John J.: Gender Imbalance in Higher Education: A Comparison between Academic Positions, European Countries and Study Subjects, in: Rosalind M.O. Pritchard, Mark O’Hara, Clare Milsom, James Williams and Liviu Matei (Hrsg.): The Three Cs of Higher Education: Competition, Collaboration and Complementarity, Budapest/New York: CEU Press, 2019, S. 71-86
  • Winde, Mathias; Müller, Ulrich; Schröder, Eike: Kritische Freunde. Hochschulentwicklung aus der Sicht der Hochschulräte (Facts). , Essen, Stifterverband/Heinz Nixdorf Stiftung/CHE, 2019
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Britta Hoffmann-Kobertmehr
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