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Publikationen (chronologisch sortiert)

Aufgeführt sind alle Publikationen aus Projekten und von unseren Mitarbeitern

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  • Müller, Ulrich: "Das Studium flexibel nach individuellen Bedürfnissen ausrichten" (Interview), Frankfurter Allgemeine Zeitung, Anzeigensonderveröffentlichung Private Hochschulen, 10.6.2017, S. C6
  • Nickel, Sigrun; Thiele, Anna-Lena: Öffnung der Hochschulen für alle? Befunde zur Heterogenität der Studierenden, in: Michael Kriegel, Johanna Lojewski, Miriam Schäfer, Tim Hagemann (Hrsg.): Akademische und berufliche Bildung zusammen denken. Von der Theorie zur Praxis einer Offenen Hochschule, Münster, New York, 2017, S. 43-59
  • Ziegele, Frank: FINANZIERUNG. Eine Frage der Balance, in: duz Deutsche Universitätszeitung, 08, (2017), S. 28-30
  • Röwert, Ronny; Lah, Wencke; Dahms, Katharina; Berthold, Christian; von Stuckrad, Thimo: Diversität und Studienerfolg - Studienrelevante Heterogenitätsmerkmale an Universitäten und Fachhochschulen und ihr Einfluss auf den Studienerfolg - eine quantitative Untersuchung, Gütersloh, 2017, 53 Seiten,
    ISBN 978-3-941927-84-1,
    ISSN 1862-7188
  • Ziegele, Frank; Müller, Ulrich: Wie sich Verfassungsgerichtsurteile und Hochschulgesetze auf Hochschulräte auswirken, in: Winde, Mathias; Kanig, Annett; Müller, Ulrich (Hrsg.): Forum Hochschulräte - update 1 | 2017, Berlin, 2017, S. 4-8
  • Roessler, Isabel; Ziegele, Frank: Making the Application-oriented Profile Visible: U-Multirank as a Multidimensional Transparency Tool, in: Hefei University. Editorial Department of Application-Oriented Higher Education Research (Hrsg.): Application-Oriented Higher Education Research, 2017/6, Volume 2 Number 2, Hefei, 2017, S. 58-64
  • Nickel, Sigrun: Professionalisierungsprozesse im Hochschulmanagement, in: Luzia Truniger (Hrsg.): Führen in Hochschulen. Anregungen und Reflexionen aus Wissenschaft und Praxis., Wiesbaden, 2017, S. 89-103
  • Ziegele, Frank; van Vught, Frans: The blessings of U-Multirank | Why it is better and more usable than other rankings, in: Instituut Onderwijsondersteuning Instondo B.V. (Hrsg.): Th&M Hoger Onderwijs Rankings: a mixed blessing, JC Dordrecht, 2017, S. 16-21
  • Brinkmann, Bianca; Rischke, Melanie; Scholz, Christina: Strukturen der Lehrer*innenbildung - Entwicklung und Status quo, in: Carolin Retzlaff-Fürst, Katrin Bartel und Dörte Wolter (Hrsg.): Gemeinsam für eine gute Lehrerbildung. 9. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung Rostock 2016, Rostock, 2017, S. 8-14
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