HochschulRanking

• Seit 1998 informiert das Hochschulranking Studienanfänger und Hochschulwechsler über die Studienmöglichkeiten und -bedingungen in den jeweiligen Studienbereichen. Es verfolgt jedoch noch weitergehende Ziele: Durch die vergleichende Darstellung von Studienangeboten und -bedingungen sowie durch Bewertungen werden die Angebots- und Leistungstransparenz im Hochschulbereich verbessert. Diejenigen Fachbereiche und Studiengänge, die durch inhaltliche Schwerpunktbildung oder neue Wege der Studienorganisation ein besonderes Angebotsprofil herausgebildet haben, werden in ihrem Konzept bestärkt, andere Hochschulen gleichzeitig zur Profilbildung anregt.

• Thomas Kerstan, DIE ZEIT

• Moritz Müller-Wirth, Gesamtprojektleiter Ranking, DIE ZEIT - Ressort Leben

• Christiane Schreier, DIE ZEIT

• Dr. Sonja Berghoff

• Dipl.-Soz. Gero Federkeil

• Petra Giebisch

• Cort-Denis Hachmeister

• Dr. Mareike Hennings

• Professor Dr. Detlef Müller-Böling

• Federkeil, Gero: Internationale Hochschulrankings - Eine kritische Bestandsaufnahme, in: Beiträge zur Hochschulforschung, 35, (2013), S. 34 - 49
  • Summary

• Federkeil, Gero: Mehr Transparenz für Hochschulprofile. Genügen die vorhandenen Instrumente der Leistungsbewertung ihrer spezifischen Zielsetzung?, in: Wissenschaftsmanagement, 18, (2012), S. 22-25
  • Summary

• Berghoff, Sonja: Die CHE Studierendenbefragung als ein Werkzeug zur Verbesserung der Qualität in Studium und Lehre, in: Dr. Winfried Benz, Prof. Dr. Jürgen Kohler, Prof. Dr. Klaus Landfried (Hrsg.): Handbuch für Qualität in Studium und Lehre , Berlin, 2012, S. E 7.11, 1-16
  • Bestellung

• Federkeil, Gero: Rankings and Institutional Autonomy, in: Observatory for Fundamental University Values and Rights (Hrsg.): Contemporary Threats and Opportunities. Proceedings of the Conference of the Magna Carta Observatory, 15-16 September 2011, Bologna, 2011, S. 117-122

• Ziegele, Frank; Hornbostel, Stefan; Kaube, Jürgen; Kieser, Alfred: "Unser täglich Ranking gib uns heute ..." - Über das Vertrauen in Ratings, Rankings, Evaluationen und andere Objektivitätsgeneratoren im Wissenschaftsbetrieb, in: Annette Kehnel (Hrsg.): Wirtschaft und Kultur im Gespräch - Kredit und Vertrauen; ISBN 978-3-89981-237-4; F.A.Z.-Institut für Management-, Markt- und Medieninformationen GmbH, Frankfurt am Main, 2010, S. 51-76

• Schlett, Christoper L.; Doll, Hinnerk; Dahmen, Janosch; Polacsek, Ole; Federkeil, Gero; Fischer, Martin R.; Bamberg, Fabian; Butzlaff, Martin: Job requirements compared to medical school education: differences between graduates from problem-based learning and conventional curricula, BioMed Central BMC Medical Education, 2010
  • Summary
  • Online-Dokument

• Hennings, Mareike; Roessler, Isabel: CHE egyetemi rangsor a nézöpontban: Bachelor - és mi jön utána?, in: Felsöoktatási Mühely (Hrsg.): , 2009, S. 71-79

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Hennings, Mareike; Roessler, Isabel; Ziegele, Frank: Das HochschulRanking 2009 Vorgehensweise und Indikatoren, Gütersloh, 2009, 90 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-87-7,
  ISSN 1862-7188
  • CHE AP119 Methode Hochschulranking 2009.pdf (pdf)

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero: The CHE approach, in: Catherine Dehon, Dirk Jacobs and Catherine Vermandele (Hrsg.): Ranking universities, Brüssel, 2009, S. 41 - 63
  • Bestellung

• Hennings, Mareike; Roessler, Isabel: Im Blickpunkt: Bachelor und was dann? Befragungen von Masterstudierenden und Lehrenden im Fach BWL, Gütersloh, 2009, 19 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-85-3
  • Summary
  • CHE IB Uebergang Bachelor Master.pdf (pdf)

• Giebisch, Petra; Hennings, Mareike; Roessler, Isabel: Erweiterung des CHE-HochschulRankings: Pilotstudie zur Befragung von Masterstudierenden im Fach BWL , Gütersloh, 2008, 29 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-81-5,
  ISSN 1862-7188
  • Summary
  • CHE AP115 Masterstudie BWL 2008.pdf (pdf)

• Federkeil, Gero: Rankings and Quality Assurance in Higher Education, in: Higher Education in Europe, 33, (2008), S. 209-218
  • Summary

• Federkeil, Gero: Ranking Higher Education Institutions - A European Perspective., in: Evaluation in Higher Education, 2, (2008), S. 35 - 52
  • Summary

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Hennings, Mareike; Müller-Böling, Detlef; Roessler, Isabel: CHE-HochschulRanking Vorgehensweise und Indikatoren 2008, Gütersloh, 2008, 88 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-73-0,
  ISSN 1862-7188
  • Methoden Hochschulranking 2008 AP106.pdf (pdf)

• Hachmeister, Cort-Denis; Hennings, Mareike: Indikator im Blickpunkt: Kriterien der Hochschulwahl und Ranking-Nutzung, Gütersloh, 2007, 14 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-64-8
  • Summary
  • IIB Hochschulwahl und Rankingnutzung.pdf (pdf)

• Federkeil, Gero: Universitätsbibliotheken für Geisteswissenschaften aus der Sicht der Studierenden, Gütersloh, 2007
  • IIB Bibliotheken.pdf (pdf)

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Hennings, Mareike; Müller-Böling, Detlef: CHE-HochschulRanking Vorgehensweise und Indikatoren - 2007 -, Gütersloh, 2007, 68 Seiten,
  ISBN 978-3-939589-50-1,
  ISSN 1862-7188
  • Methoden Hochschulranking 2007 AP88.pdf (pdf)

• Müller-Böling, Detlef; Federkeil, Gero: The CHE-Ranking of German, Swiss and Austrian Universities, in: Jan Sadlak and Liu Nian Cai (Hrsg.): The World-Class University an Ranking: Aiming Beyond Status, Bucharest, 2007, S. 189 - 203

• Müller-Böling, Detlef: Elite-Universitäten in Westfalen?, in: Heinz Heineberg unter Mitarbeit von Horst Pohlmann und Markus Wieneke (Hrsg.): Westfalen Regional Aktuelle Themen, Wissenswertes und Medien über die Region Westfalen-Lippe, Münster, 2007, S. 238-239

• Hachmeister, Cort-Denis: Indikator im Blickpunkt:
  Hochschulsport , Gütersloh, 2006, 14 Seiten,
  ISBN 3-939589-36-5
  • Hochschulsport Oktober 2006.pdf (pdf)

• Hachmeister, Cort-Denis: Indikator im Blickpunkt
  Erfindungsmeldungen , Gütersloh, 2006, 17 Seiten,
  ISBN 3-939589-35-7
  • Erfindungen 3 ergaenzte Auflage.pdf (pdf)

• Müller-Böling, Detlef: Hochschul- und Forschungsranking - Deutschlands Universitäten im internationalen Vergleich, in: Stefan Empter und Robert B. Vehrkamp (Hrsg.): Wirtschaftsstandort Deutschland, Wiesbaden, 2006, S. 457-472
  • Summary

• Berghoff, Sonja: Hochschulranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) - Hochschulranking als Katalysator, in: Klaus Kufeld (Hrsg.): Profil durch Wissen - Bildungsideal und regionale Strategie , 2005, S. 166-174

• Hachmeister, Cort-Denis; Tabor, Olaf; Bürgel, Eike Doerte: Hochschulsport 2004, Gütersloh/Dieburg, 2004
  • Summary
  • Hochschulsport 2004.pdf (pdf)

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Müller-Böling, Detlef: Das Hochschulranking
  Vorgehensweise und Indikatoren , 2004
  • CHE HochschulRanking Methoden2004.pdf (pdf)

• Müller-Böling, Detlef: TÜV für die Universität - Ranking, Evaluation, Benchmarking - was bedeuten diese Begriffe, die das deutsche Hochschulsystem schon heute grundlegend verändern?, DIE ZEIT, 28.8.2003, S. 35
  • Online-Dokument

• Federkeil, Gero: Uniranking -Pro, Frankfurter Rundschau, Studium und Beruf, 26.4.2003, S. 3

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Müller-Böling, Detlef: Das Hochschulranking 2003
  Vorgehensweise und Indikatoren
  Arbeitspapier Nr. 46, 2003
  • CHE HochschulRanking Methoden2003.pdf (pdf)

• Federkeil, Gero: Differenziertes Bild. Biologie zum erstenmal im CHE-/stern-Hochschulranking, in: biologen heute, 2003, S. 16-17 (Heft 2)
  • Summary

• Müller-Böling, Detlef; Berghoff, Sonja: Leistungsdaten im Fach Betriebswirtschaftslehre im deutschlandweiten Vergleich. Zusatzauswertungen zum CHE-Hochschulranking, in: Zeitschrift für Betriebswirtschaft, Ergänzungsheft 3, 2003, S. 75 - 95
  • Summary

• Berghoff, Sonja; Hornbostel, Stefan: Das CHE hinter den sieben Bergen, in: PWP Perspektiven der Wirtschaftspolitik Eine Zeitschrift des Vereins für Socialpolitik, 2003, S. 191-195

• Müller-Böling, Detlef: Stern-Studienführer - pro, in: Forschung & Lehre, 2002, S. 252

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Müller-Böling, Detlef: Das Hochschulranking
  Vorgehensweise und Indikatoren
  Arbeitspapier Nr. 36 , 2002
  • AP36.pdf (pdf)

• Federkeil, Gero: Vergleichende Absolventenbefragung BWL an Universitäten, Arbeitspapier Nr. 43, 2002
  • AP43.pdf (pdf)

• Federkeil, Gero: Hochschulranking: Wirtschaftsingenieurwesen auf dem Prüfstand, in: technologie & management, 51, (2002), S. 32 - 34
  • Summary

• Hornbostel, Stefan; Keiner, Edwin: Evaluation der Erziehungswissenschaft, in: ZfE Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 5., (2002), S. 635-653

• Federkeil, Gero: Hochschulrankings als Instrument des Leistungsvergleichs- Ansätze und Erfahrungen im internationalen Vergleich, in: Dr. Achim Hopbach, HRK (Hrsg.): Qualitätssicherung im Zuge des Bologna-Prozesses, Bonn, 2002, S. 140-148
  • Bestellung

• Hornbostel, Stefan: Evaluation der Erziehungswissenschaften, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaften, 5, (2002), S. 634 - 653
  • Bestellung

• Federkeil, Gero: Some Aspects of Ranking Methodology - The CHE-Ranking of German Universities, in: Higher Education in Europe, XXVII, (2002), S. 389 - 398
  • Summary

• Müller-Böling, Detlef: Hochschulranking: Auch in Deutschland?, in: ZEIT, Das Magazin, 2, (2001), S. 85

• Giebisch, Petra: Ranking, in: Hanft, Anke (Hrsg.): Grundbegriffe des Hochschulmanagements, Neuwied, 2001, S. 395-398

• Berghoff, Sonja; Federkeil, Gero; Giebisch, Petra; Hachmeister, Cort-Denis; Müller-Böling, Detlef: Der Studienführer 2001: Das Hochschulranking - Vorgehensweise und Indikatoren
  Arbeitspapier Nr. 24, 2001
  • Summary

• Federkeil, Gero: Ranking-Kritik - Anspruch und Wirklichkeit Ein Diskussionsbeitrag zum Artikel "Anspruch und Wirklichkeit von Hochschul-Ranking" von Christian R. Bayer, in: Die Betriebswirtschaftslehre 1/, 2001, S. 153-155

• Hornbostel, Stefan: Der Studienführer des CHE - ein multidimensionales Ranking, in: Engel, Uwe und Bärbel Kirsch (Hrsg.): Qualitätsbeurteilung von Lehre und Studium, In: Campus, Frankfurt/M., 2001

• Federkeil, Gero: Hochschulranking Erziehungswissenschaften - CHE und Stern beziehen erstmals die Erziehungswissenschaften in ihr Hochschulranking ein, in: Der pädagogische Blick Heft 1, 9, (2001)

• Müller-Böling, Detlef; Hornbostel, Stefan; Berghoff, Sonja (Hrsg.): Hochschulranking - Aussagefähigkeit, Methoden, Probleme / Tagungsdokumentation, Gütersloh, Verlag Bertelsmann Stiftung, 2001, 13 €,
  Bemerkung(en): 169 Seiten, 1. Auflage ISBN 3-89204-575-7
  • Bestellung

• Hornbostel, Stefan: Forschungsevaluation in der Germanistik, in: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Heft 2, 48, (2001), S. 294-303

• Hornbostel, Stefan: Die Hochschulen auf dem Weg in die Audit Society Über Forschung, Drittmittel, Wettbewerb und Transparenz, in: Stölting , E. und Schimank, U. (Hrsg.): Die Krise der Universitäten Sonderheft Leviathan 20, 2001, S. 139-158

• Federkeil, Gero: Hochschulrankings und Studienempfehlungen des Centrums für Hochschulentwicklung: Erfahrungen, Pläne und die mögliche Berücksichtigung berufsvorbereitender Programme, in: Dr. Harro Honolka und Dr. Dieter Grühn (Hrsg.): Berufsvorbereitende Programme an Universitäten vor neuen Herausforderungen - Heft 4 der Schriftenreihe des Inst. Student und Arbeitsmarkt an der LMU München, 2001, S. 43-50

• Federkeil, Gero: Hochschulranking - Elemente eines methodischen Standards, in: Wissenschaftsmanagement - Zeitschrift für Innovation 2/, 2001, S. 7-11

• Hachmeister, Cort-Denis; Sperle, Nico; Schreiber, Henning: Hochschulsport 2001 - Eine Befragung der Mitgliedshochschulen des adh, Gütersloh/Dieburg, 2001,
  Bemerkung(en): Beim adh zum Selbstkostenpreis erhältlich
  • Hochschulsportbefragung2001 Kurzfassung.pdf (pdf)

• Müller-Böling, Detlef: Qualität an deutschen Hochschulen: Der Beitrag des Hochschulrankings, in: Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, Gurten (Hrsg.): Welche Qualität in den Sozialwissenschaften? Tagung der Schweizerischen Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, Gurten, 2001, S. 125-142

• Hornbostel, Stefan: Third Party Funding of German Universities. An Indicator of Research Activity?, in: Scientometriocs, 50, (2001), S. 523-537

• Müller-Böling, Detlef: Unsere Methode ist besser. Deutsche Hochschulrankings sind sinnvoll. Eine Erwiderung auf Christine Brinck, DIE ZEIT, 12.10.2000, S. 70

• Giebisch, Petra: Geisteswissenschaften komplettieren den Studienführer, in: Check up 2/, 2000, S. 11

• Müller-Böling, Detlef; Hornbostel, Stefan: Fehlinterpretationen und Vorurteile. Vom Umgang mit Hochschulrankings und deren Nutzen, in: Forschung & Lehre, 2000, S. 81-83

• Buhr, Petra; Giebisch, Petra; Hornbostel, Stefan; Müller-Böling, Detlef: Der Studienführer 2000 : Architektur, Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Maschinenbau, Verfahrenstechnik - Vorgehensweise und Indikatoren - Arbeitspapier Nr. 22, 2000
  • Summary
  • AP22.pdf (pdf)

• Barz, Andreas; Buhr, Petra; Giebisch, Petra; Hornbostel, Stefan; Müller-Böling, Detlef: Studienführer 1999 : Jura, Informatik, Mathematik, Physik Vorgehensweise und Indikatoren, in: Weishaupt, Horst (Hrsg.): Qualitätssicherung im Bildungswesen, Erfurt, 2000, S. 87-108

• Federkeil, Gero: Hochschulranking, in: Check up 2/, 2000, S. 10

• Hornbostel, Stefan: Einen Galilei evaluiert man nicht ..., in: Gegenworte (Zeitschrift der Berlin-Brandenburgischen Akademie), 5, (2000), S. 18-22

• Buhr, Petra: Wirtschaftsingenieurwesen in Deutschland. Studenten urteilen., in: technologie & management Ausgabe 9 - 10, 49, (2000), S. 44-45

• Buhr, Petra: Der Vergleichende Studienführer start. Der Studienführer der Hochschulen:Replik zu Günther Edler: Vom test zum start, in: Die neue Hochschule 3 - 4,, 2, (2000), S. 42

• Barz, Andreas; Buhr, Petra; Giebisch, Petra; Hornbostel, Stefan; Müller-Böling, Detlef: Studienführer 1999 : Jura, Informatik, Mathematik, Physik - Vorgehensweise und Indikatoren -, 1999

• Hornbostel, Stefan: Welche Indikatoren zu welchem Zweck: Input, Throughput, Output., in: Röbbecke, Martina und Dagmar Simon (Hrsg.): Qualitätsförderung durch Evaluation? Ziele, Aufgaben und Verfahren im Wandel, Wissenschaftszentrum, Berlin, 1999

• Hornbostel, Stefan: Evaluation und Ranking - Führen sie zu mehr Transparenz und Vergleichbarkeit?, in: Hochschulrektorenkonferenz (Hrsg.): Beiträge zur Hochschulpolitik 4, 1999, S. 81-96

• Müller-Böling, Detlef: Der Studienführer 1998: Chemie und Wirtschafswissenschaften – Ein Pilotprojekt, in: Stauss, Bodo; Balderjahn, Ingo; Wimmer, Frank (Hrsg.): Dienstleistungsorientierung in der universitären Ausbildung, Stuttgart, 1998, S. 347-365

• Müller-Böling, Detlef: Der Test als Sündenfall. Was passiert, wenn die Stiftung Warentest Hochschulen bewertet?, Süddeutsche Zeitung, 12.7.1997

• Federkeil, Gero: Rankings and Institutional Autonomy, in: Observatory For Fundamental University Values and Rights (Hrsg.): Contemporary Threats and Opportunities. Academic Freedom and Institutional Autonomy within the Context of Accreditation, Quality Assurance and Rankings., Bologna, S. 117-122